Хватает волге широты и сини но с камою она еще сильней

Обновлено: 05.07.2024

За национальных талантов писали не выездные таланты?

Дело в том, что давно по прочтении Веллера во мне зародилось крамольное сомнение в подлинности творчества «маленьких» национальных писателей и поэтов. Так как недосуг искать Веллера, цитирую автора ЖЖ:

Срывають покровы

руками двух талантливых евреев, например, был создан на пустом месте проект "Расул Гамзатов"
- Наум Гребнев и Яков Козловский. Практически писали свои собственные стихи, а фамилию ставили: Гамзатов.
- Гамзатов щедро оплачивал старания переводчиков. о них даже ходила шутка: "Разул Гамзатова".
- "Михаил Веллер «Литературный проект»" — сидели в ресторане ЦДЛ на Поварской два поэта библейской национальности. Сидели, пили, грустили, в силу то ли их национальности, то ли еще каких факторов их никак не хотели издавать, а зарабатывать на жизнь надо было. Тут же они познакомились с дагестанцем*, который, приехав в Москву решил шикануть, дал на лапу администратору и прорвался в шикарный ресторан. "Расул, а не хочешь ли ты стать поэтом?" - спросил один из евреев Гамзатова. Он-то хорошо знал, что сейчас в союзе писателей евреев и русских хоть отбавляй, а на национальную поэзию местных самородков есть большие заказы и их переводы издают большими тиражами. "Давай, Расул, мы будем "переводить", а ты придумывать и рассыпать национальный колорит. Деньги и премии пополам".
Так потом и ходил писательский анекдот. Мол, звонит как-то Расул Гамзатов своему переводчику Науму Гребневу и говорит: "Слюшай, мнэ тут сон приснился будто летят журавлы, но на самом деле это не журавлы, а солдаты"
- Гениально! Гениально! - кричит в трубку "переводчик" и тут же на клочке бумаги записывает: Мне кажется порою, что солдаты, с кровавых не пришедшие полей.
* - . Сама история про появление Гамзатова в ЦДЛ, впрочем, несколько сомнительна. Потому что с теми самыми двумя евреями он на самом деле познакомился в Литературном институте, где они все вместе учились.

То есть: сначала стихотворение пишется на русском «переводчиком», а потом национальный талант переводит его на родной язык. Такой перевод-перевёртыш.

Вот что, неужели Веллер это всё придумал? Такое из пальца не высосешь. Насчет Р. Гамзатова понятно. А как насчёт прочих малых народностей, например, удмуртских?

Лишних нет деревьев,

И если даже вырубить кусты,

То и тогда леса лишатся древней,

Естественной и дивной красоты.

Хватает Волге широты и сини,

но с Камою она ещё сильней.

И для меня бы не было России

Без маленькой Удмуртии моей.

Это строфы из самого сильного стихотворения удмуртского поэта Флора Васильева в переводе В. Савельева. Стихов на русском у Ф. Васильева, к сожалению, не нашла.

Не поленилась заглянуть в Википедию. Да В. Савельев, оказывается, полиглот — переводил с казахского Джубана Мулдагалиева[8]; Ильяса Джансугурова, Беимбета Майлина, Сабита Муканова, Гали Орманова, Абдильды Тажибаева и других. С удмуртского — Флора Васильева, с татарского — Заки Нури, с якутского — Семёна Данилова, с абхазского — Шалвы Цвижбы, с башкирского — Гилемдара Рамазанова, с молдавского — Андрея Лупана.

Возможно, эти языки схожи, возможно, он с детства в совершенстве их знал, а может, учил языки по ночам — он занимал весьма скромную должность консультанта в Союзе писателей?

Либо. прав Веллер? И почему В. Савельев, при таких патриотических, лирических переводах после августовского «путча» вдруг начал активно продвигать «талантливых молодых поэтов, прозаиков, критиков и драматургов, чьё творчество не вписывалось в советские идеологические стандарты. В литературных кругах принятых окрестили «Ельцинской сотней».

Дыма без огня не бывает? Сомнение душу гложет. Прямо нахожусь в расстроенных чувствах. Как же теперь относиться к национальному переводному творчеству?

Сценарий праздника для воспитанников старшего возраста «И для меня бы не было России без маленькой Удмуртии моей»

Автор –составитель: Джубатырова Ирина Владимировна муз. руководитель (первая категория, Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 22», г. Ижевска Удмуртской Республики.

Цель: приобщение детей к культуре удмуртского народа, воспитывать чувство патриотизма.

Задачи: познакомить детей с народными играми и закрепить знания детей об удмуртском орнаменте; воспитывать доброжелательное отношение к народам, живущим в Удмуртии.

Действующие лица: Ведущая, Удмуртская девушка, Русская девушка, ЛопшоПедунь, Вумурт.

Дети под удмуртскую мелодию заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая:От приволжских степей до уральских гор

Лег удмуртский край – золотой простор.

Как богат ты, мой край,

Сколько зверя в лесах,

Сколько песен звучит

В необъятных полях.

Зечбуресь! Дети, по-удмуртски это значит «здравствуйте».Давайте все вместе скажем: зечбуресь.

Ведущая: Молодцы. Вы теперь уже умеете здороваться по-удмуртски. Дети, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы отметить День государственности. 4 ноября в Удмуртии отмечают День народного единства. Удмуртия – это маленькая республика. Она входит в состав России. Удмуртская Республика имеет Государственный герб. (Показ.) В Государственном гербе Удмуртской Республики: черный цвет является цветом земли, красный – цветом солнца и жизни, белый – воздуха и чистоты. Образ белого лебедя, является символом красоты, мудрости. На груди лебедя восьмиконечный красный солнечный знак – оберег, охраняющий народ республики от невзгод и бед. В Государственном флаге Удмуртской Республики так же есть эти цвета.

Восьмиконечный солярный знак – знак-оберег – по преданию оберегает человека от несчастий.

И у нашей республики есть свой гимн. Это песня прославляющая страну и наш народ. (Слушают запись стоя).

Символ дружбы Удмуртии и России является памятник «Навеки с Россией» - монумент Дружбы народов, который был построен на берегу Ижевского пруда. (Показать). Вы этот памятник видели, мы с ним знакомы.

Хватает Волге широты и сини,

Но с Камою она еще синей.

И для меня бы не было России

Без маленькой Удмуртии моей.

Так писал о нашем крае замечательный удмуртский поэт Флор Васильев.

В этом живописном, богатом родниками крае живет мужественный и трудолюбивый народ - удмурты.

Под музыку заходит удмуртка.

Удмуртка: Зечбуресь! Здравствуйте, ребята!

Удмуртка: Я удмуртка.

Нас, удмуртов, немного.

Наша родина невелика.

Но сегодня и наша дорога

Широка, словно Кама-река.

Посмотрите, какой красивый у меня удмуртский национальный костюм. (Показ).

Под музыку заходит русская девушка.

Русская девушка:Здравствуйте, ребята. Ребята, а какой праздник вы сегодня отмечаете? (ответы детей). Правильно, сегодня мы отмечаем День государственности Удмуртии.Все народы нашей страны: удмурты, чуваши, татары, буряты и многие другие живут в России дружно, родную землю берегут, воспевают ее красоту. Добрых молодцев называют соколами, а девушек – лебедушками. И в каком бы краю мы не оказались, везде знают и любят как свои, так и русские песни и пляски, весело их исполняют. И мы с вами исполним веселый танец «Ярмарка».

ТАНЕЦ «ЯРМАРКА»

Русская девушка: Мы дарим друг другу богатства земные

И вместе стремимся к далеким мирам.

Мы – люди России, а значит,родные:

И песня, и радость, и труд - пополам!

Ведущая: А наши ребята знают песню про свой родной край – Удмуртию.

ПЕСНЯ ОБ УДМУРТИИ

(поют стоя у стульчиков)

Ведущая: А еще дети знают стихи об Удмуртском крае.

1-й ребенок: Кама Волгу питала века

Родников живая вода,

И была с Россией всегда

Родина – Удмуртия моя!

2-й ребенок: Родилась в родниковом краю я,

Что Удмуртией люди зовут.

Здесь татарин, удмурт, здесь и русский

Обрели свой очаг и приют.

3-й ребенок: Мы живем в стране могучей,

Самой дружной, самой лучшей.

Ведущая: Как природа Удмуртии, красив удмуртский язык. Он богат пословицами и поговорками. Много есть пословиц о родине, о труде, о дружбе.

Удмуртка: 1) Дор пал – аныкай, ятвыл – сюранай.

Русская девушка: Родная сторона – мать, чужая сторона – мачеха.

Удмуртка:2) Адямиез уж чебер каре.

Русская девушка: Человека труд красит.

Удмуртка:3) Уж сюдэ, азьтэмбыдтэ.

Русская девушка:Работа кормит, лень портит.

Удмуртка:4) Умой эшенноку но уд быры.

Русская девушка: С хорошим другом никогда не пропадешь.

Ведущая: Наш край называют еще и песенным краем. Очень красивы удмуртские песни: ласковые и задушевные, веселые и задорные. Давайте послушаем одну из них, которая называется «Ялыке» - это самая известная шуточная удмуртская песня. Ее исполняют все известные ансамбли республики и многие певцы за ее пределами. Это песня про красивую девушку.

УДМУРТСКАЯ ПЕСНЯ «ЯЛЫКЕ»(поет взрослый)

Ведущая: И в песнях, и в пословицах народ рассказывает о красоте своего родникового края. А символом скромной его красоты стал луговой цветок купальница, по – удмуртски – италмас. (показ.)

Ребенок: Ранней весной,

Будто желтый алмаз,

Гордый и смелый

Маленьким солнышком

Без друзей и подруг.

Ведущая: Очень красивы удмуртские пляски, танцы. И наши девочки для вас станцуют удмуртский танец.

УДМУРТСКИЙ ТАНЕЦ В ИСПОЛНЕНИИ ДЕВОЧЕК

Под удмуртскую народную мелодию, приплясывая, выходит ЛопшоПедунь.

ЛопшоПедунь: Зечбуресь, нылпиос.

Ведущая: Ты кто такой?

ЛопшоПедунь: Вы меня не узнали? Я – ЛопшоПедунь!

Ведущая: Как ты к нам попал? И что у тебя на ногах.

Ведущая: Где ты их нашел?

ЛопшоПедунь: Я их не нашел, я их сам сплел. Да не простые, а самоходные. Они никогда не износятся, никогда меня не подведут: по дальним дорогам мчат меня, через темные леса переносят. Увидел в ваших окнах веселые огоньки и решил заглянуть к вам. Вас потешить да себя развеселить. Всем загадки загадаю, кто смышленый, отгадает.

1. Светит, да не греет. (Месяц)

2. Сама мала, а всех одевает. (Иголка)

3. В лесу родилась, в воде живет. (Лодка)

4. В дом войти пытается – зайти не может. (Дверь)

5. На полу попляшет, в угол убежит. (Веник)

За смекалку вас хвалю, на память колокольчик подарю.

Ведущая: Спасибо, ЛопшоПедунь. Может, ты с нами поиграешь. Мы знаем веселую игру с колокольчиками. («Гырлыденшудон»).

«ИГРА С КОЛОКОЛЬЧИКОМ»

ЛопшоПедунь: Я тоже знаю очень веселую игру. Называется она «Небыльток», а по-русски это значит «Растяпа ты!».

ИГРА «НЕБЫЛЬТОК»

ЛопшоПедунь: Посмотрите-ка, что у меня есть. (Достает хвост). Хотите поиграть?

ИГРА «БЫЖ» («ХВОСТ»)

ЛопшоПедунь: Вижу я, играть вы мастера. Ну, а теперь пора угощать дорогих гостей. Надо бы принести дрова да воды, печь затопить и тесто замесить. Только где мой топор?. А-а-а, вспомнил, я же его еще в прошлом году в колодец уронил, вот сейчас он бы мне пригодился! Надо Вумурта позвать, может он мне топорик достанет. Ребята, помогите Вумурта позвать.

Дети: Вумурт! Вумурт!

Звучит мелодия, из колодца вылезает Вумурт.

Вумурт: Кто нарушил мой покой? Кто меня звал? Ты? Или ты? А может ты?

ЛопшоПедунь: Не шуми, Вумурт. Лучше топорик мне верни.

Вумурт: Ха-ха-ха! Топорик тебе! Ха-ха-ха! Ладно, сейчас дам. (Обращается к детям).Смотрите внимательно. Я сейчас проверю, какой он честный. (Идет за топориком. Возвращается.)Вот тебе золотой топор – блестящий, дорогой, красивый!

ЛопшоПедунь: Нет, нет, это не мой. Мой простой, крестьянский.

Вумурт: Может быть, это твой? Узорчатый, расписной, серебряный?

ЛопшоПедунь: Нет, нет, это не мой. Мой простой, крепкий.

Вумурт: Ух ты, какой честный! Может быть, вот это твой?

ЛопшоПедунь: Да, да! Вот это мой, железный, крепкий, с ним нигде не пропадешь! Отдай мне его.

Вумурт: Ха-ха-ха! Ты его сначала заслужи. Есть у меня скатерть с удмуртским узором, но она порвалась, помоги ее починить и получишь свой топор.

ЛопшоПедунь: Ребята, помогите мне починить для Вумурта скатерть.

ДЕТИ СОБИРАЮТ ПАЗЛ ИЗ КУСОЧКОВ СКАТЕРТИ

Вумурт:Молодцы, ребята, быстро вы собрали для меня мою любимую скатерть. Держи, ЛопшоПедунь, свой топор. А за то, что ты такой честный, находчивый, ловкий, получай подарки для себя и всех ребят. (Подарки любые)До свидания! Зечлуэ! (Уходит).

Лопшо Педунь: Спасибо, Вумурт, за подарки. Зечлуэ! (Дарит детям подарки).Поплясали, повеселились мы с вами. Но пора мне прощаться с вами. До свидания! (Уходит).

Ведущая: Нет предела любви!

И тебе, сторона моя,

Все лучшие силы отдать.

Если б руки мои

Были Вяткой и Камою,

Я бы обнял тебя,

Как родимую мать.

Под звуки песни дети уходят из зала.

3) Колчанова Л. Н. Игры и развлечения удмуртов. Рос. акад. Наук Урал. отд-ниеудм. ин-т истории яз. и лит. - Ижевск, 2002г.

Презентация «Познавательно-исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста «Село мое, ты часть моей России» Познавательно-исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «Село мое–ты часть моей России» Актуальность.

Примерный сценарий мероприятия для детей старшего возраста «Флаг России» Дети с флажками заходят в группу,под музыку маршируют по кругу и садятся за столы. Беседа по теме. План:1. Флаг-государственный символ России.

Сценарий досуга на прогулке по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Я живу в России» Сценарий досуга на прогулке по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Я живу в России» Цель: Закрепить и.

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Как хорошо на свете без войны!» Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Как хорошо на свете без войны!» В этом году торжественное мероприятие, посвящённое.

Сценарий семейного часа для воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Мужали мальчишки в бою» КГБУ «Кытмановский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Сценарий семейного часа «Мужали мальчишки в бою». Бедарева В. А,.

Сценарий спортивного праздника «Спорт — лучший друг нашей семьи» для воспитанников старшего дошкольного возраста Задачи: Развивать силу, ловкость, внимание, быстроту реакции участников соревнований. Развивать двигательные навыки детей, чувство дружбы,.

Сценарий утренника для детей старшего дошкольного возраста «Моей дороже мамы нет!» Моей дороже мамы нет! Цель: Вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности. Создание психологического комфорта средствами.

Сценарий утренника к 8 марта для детей старшего дошкольного возраста «Для милой мамочки моей» Под песню «Мама дорогая» дети заходят с сердечками – шарами и становятся в шахматном порядке, идет танцевальный номер с этими шарами. 1-й.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Символ Удмуртии — цветок италмас» Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Символ Удмуртии – цветок италмас». Цель: Познакомить с символом Удмуртии –.

Тренинг «Пойми меня» для детей старшего дошкольного возраста Тренинг «Пойми меня!» (для детей старшего дошкольного возраста) Цель: личностное развитие ребенка. Задачи: а) формировать позитивное отношение.

Facebook

Флор Иванович Васильев не наш уроженец. Его родиной и бессменной вдохновительниц ей была деревня Бердыши, что в Ярском районе. 10 лет назад там проживало 11 человек. В середине 30-х жителей было побольше. Там же школа была, правда начальная. В этом удивительном месте зимой 1934 года в семье сельского учителя родился мальчик с цветущим именем Флор. Имя и определило его судьбу. Он стал поэтом, воспевающим природу родного края.

Флор Иванович не писать не мог. Его современники отмечали, что он писал всегда и везде. В том смысле, что заниматься он мог чем угодно, но в голове перманентно сочинялись стихи. Он искал слова и смысл. Рифму, слог. В его карманах всегда было много исписанных листочков. Вдохновение или озарение могли застать его в любой момент — всегда нужно быть во всеоружии.

С детства он знал два языка — удмуртский и русский. Ребёнок-билингв а! И писать он начал рано. Причем на обоих языках. Но удмуртский все же был роднее, и победил. Большинство стихотворений Флора Васильева были именно на удмуртском языке. А уже потом переведены на русский и другие. Злопыхатели утверждали, что если б не талантливые переводчики (а иногда ими были известные поэты), то стихи Флора никогда не достигли бы такой популярности, а сам поэт — таких высот. Что бы там ни говорили, это не более, чем зависть. Флор никогда не оправдывался на свой счет. А брал и переводил сам, если изначально текст был на удмуртском. А вообще, у него было 7 сборников на удмуртском и 5 — на русском. При этом почти все его стихи были переведены не только на языки народов СССР, но и других стран.

Председатель правления Союза Писателей Удмуртии, редактор газет, журналов, обладатель всевозможных званий, премий и наград. Он входил в десятку лучших писателей СССР! Его талант был очевиден и признан при жизни. Его приглашали на руководящие должности в Москву, но он не мог оставить Удмуртию. Ему нужна была подзарядка. Место силы. А это Север Удмуртии, леса, поля и овраги Бердышей. Улочки Глазова и его альма-матер — Глазовский Педагогический Институт. И именно с Глазовом связан значительный и наверняка очень счастливый период жизни Флора Ивановича.

В Глазове он встретил свою любовь. В Глазове родился его старший сын. И в Глазове же он стал называться ПОЭТОМ.

А началось всё еще раньше. Когда закончив 7 классов, Флор приехал в Глазов для учебы в педагогическом училище. Потом его направили в деревню, где он преподавал черчение, рисование и, вы не поверите, физкультуру. Но уже через год вернулся в Глазов и поступил на филологический факультет ГГПИ.

Кстати, говорят, Флор Васильев стоял у истоков «Весны-ГГПИ». Правда, в середине 50-х такого названия еще не существовало. .

Стихи о Удмуртии

Удмуртия прекрасная, девченка златовласая.
Открыла путь в Россию серебряным ключем,
Здесь воды Камы мчатся, чт0б с Волгой повстречаться,
России быть с Удмуртией единым государством.
Удмуртия поющая, язык свой не забывшая,
Ты подарила миру великого творца,
Легенды стародавние о девушках лебедушках,
Здесь услыхал Чайковский от древнего певца.

Моя Удмуртия,
Край мой родниковый.
Тебя люблю я всей душой,
Твой поля лес и горы,
Они прекрасны любой порой.
Как тобой мне не гордиться,
Как тебя мне не любить,
Родина наша это сердца частица,
А без сердца не возможно прожить.

В любой чащобе
Лишних нет деревьев,
И если даже вырубить кусты,
То и тогда леса лишаться древней,
Естественной и дивной красоты.
Хватает Волге широты и сини,
Но с Камой она ещё синей.
И для меня бы не было России
Без маленькой Удмуртии моей.

Удмуртия моя, мой родниковый край,
Люблю тебя всем сердцем, всей душою!
Из года в год берёзкам русским косы заплетай,
Россию покоряй своей красою!

И пусть не гаснет свет души твоей, твоих бездонных глаз,
Голубизна их в синем небе растворится.
Такая ты одна! И знай, что каждому из нас
Похожим на тебя хотелось бы родиться!

Не хватит сил, чтоб оглядеть твои просторы,
Лишь посмотрю на хлебные поля,
И можно говорить об этом снова,
Ведь это все Удмуртия моя.

Родниково-березовый край,
Край лесов, и бескрайних полей.
Здесь столетние города
Среди парков, рек, тополей.
Среди старых, старинных домов
Растут новые города.
Здесь народ дружелюбен и добр,
Здесь таланты рождались всегда.
И Удмуртия в праве гордиться
Отдавая свою любовь,
И людьми, что ее прославили.
И детьми, что прославят вновь.

Между Волгой и седым Уралом,
Посреди лесов, равнин, холмов,
Из глубин веков берет начало
Край живых и светлых родников.

День за днём достойно и по праву
Нам вершить великие дела.
Мы твою приумножаем славу,
В честь тебя звонят колокола.

Расцветай под мирным небом синим,
Край рябин, берёз и тополей.
Нет страны прекраснее России,
Нет родней Удмуртии моей!

Я полюбил тебя еще мальчишкой,
Когда за школьной партою не зря,
Сидел с открытым ртом за первой книжкой,
Читал с трудом я буквы букваря.

Я рос, переходя из класса в классы,
Любовью верной жил с тобой всегда,
Твои труды остались не напрасны
Когда в мой мир нагрянула беда.

Я не тужу еще вернусь я к маме.
Меня как-будто ветер в даль унес,
Чтоб сдать в не легкой жизни свой экзамен,
Который бог-всевышний преподнес.

Я не забуду твой столичный город,
Мне не забыть ни реки, ни поля.
Ох, как же ты, родимый край, мне дорог.
Люблю тебя, удмуртская земля!

Люблю простор твоих полей, твоих лугов.
Люблю бродить по лесу, в поисках грибов.
В жару люблю напиться я из родника,
Что бьет из под земли не годы, а века.

Люблю я города твои, люблю я села.
Народ живет в них дружный и веселый.
И любоваться долго я готов,
Красою рек твоих, красою берегов.

Восхищаться не устану
Я тобою, край удмуртский!
Ты мне, Богом с детства данный,
Стал родным, хоть я и русский.

На плече-волне качая,
Щедро Кама мне открыла
Красоту родного края,
Крылья сердцу подарила.

Жар лазоревого цвета
Навсегда смутил мне душу,
Пробудил во мне поэта,
Чувства выплеснул наружу.

Удмуртия лесистая небезразлична мне;
Хранит свои традиции, но с веком наравне,
Как часть страны великой, с ней движется вперед
И от других при этом ни в чем не отстает.

В столице ее, в Ижевске, прожив почти что век,
Трудился сам Калашников, умнейший человек.
Его изобретение(простейший автомат)
Взять на вооружение ряд стран был очень рад.

Припев:
Удмуртия любимая,
Как чудный италмас,
Ты золотым цветком любви
Живёшь в сердцах у нас.
Ты нам на всех одна дана,
Как солнце над землёй,
Удмуртия любимая,
Наш общий дом родной!

Жизнь подарила нам землю такую,
Чтобы в согласии счастливо жить,
Вместе трудиться, как мать дорогую,
Родину нашу всем сердцем любить.

Родилось в твоих окоемах
Немало великих людей.
Увидел в каких водоемах
Чайковский своих лебедей?

Тут лес густой, луга и речки,
Склонились ивы над водой.
Здесь раньше жили человечки,
Чудь, с белобрысой головой.

А напугал их гул подземный,
Они собрались и ушли.
Как жил народец это древний,
С собою тайну унесли.

Земля недолго пустовала,
Пришёл сюда другой народ.
И вскоре, домна запылала,
Дала истории свой ход.

Теперь повсюду здесь заводы,
Деревни, сёла, города.
По Каме ходят пароходы,
Машины всюду, поезда.

Народ здесь строится веками,
Трудом прославил сам себя.
Талантами, как родниками,
Полна удмуртская земля.

В СССР средь наций равноправных
Пришла и к нам желанная пора:
Страна удмуртов, равная средь равных,
Большой России младшая сестра.

Такая жизнь была бы прежде дивом:
В лесах кизнерских, на реке Чепце
Стоит она, мудра, щедра, Красива,
С мечтою светлой, с радостью в лице.

Удмуртия, Удмуртия,
Российская земля,
Найти слова смогу ли я,
Сказать смогу ли я.

О крае, где угрюмые,
Бескрайние леса,
Зимой морозы лютые
И низки небеса.

Здесь люди малословные
С распахнутой душой,
С надёжною основою
И скромностью большой.

Разноплемённым обществом
В согласии живут,
Своим трудом и творчеством,
И русский, и удмурт.

Чайковский и Калашников,
Здесь их родной причал,
Гиганты Мира нашего
От Музы и Меча!

Такой промышленный букет
Под стать любой стране,
Горжусь, что там, что с юных лет
Пришлось трудиться мне!

В душе тепло твоё храня,
Ту воду пил и я,
Люблю тебя, Удмуртия,
Удмуртия моя!

О прекрасная наша родная земля!
Чудной сказкой вошла в нашу жизнь ты навек.
Неоглядны твои и леса, и поля,
И холмы, и луга в обрамлении рек.
Где ещё так пылают закатов огни
И сверкают так росы в рассветных лучах?
Где ещё так поют, как у нас, соловьи,
И так пахнут цветы и трава на лугах?

Припев:
Славься, Удмуртия наша, в веках!
Славься, народ наш, в великих делах!
Счастья тебе, дорогая земля!
Счастья вам всем, дорогие друзья!

Здесь умельцы, каких на земле больше нет,
Мастера на все руки, такие творцы,
Что не раз изумляли уже белый свет
Современники, деды и наши отцы.
Пусть народ наш счастливые песни поёт
И приносит нам радость и счастье заря!
Будь счастливым, наш дружный и мудрый народ!
Мира, счастья тебе, дорогая земля!

Край родниковый, озаренный чистой красотой.
Край, где многое с былых времен сохранено,
Тем не менее современен, неистово силен
Край, самый лучший из родниковых краев!

Каждая пядь земли, впитала в себя, несет в себе,
Силу мужества, и нежность наших матерей
Спокойствие наших прародителей,
И верность воинов, помощников, хранителей

С Россией в ногу идет, несколько столетий.
В направление едина, но в чем то противоречива
Желаю Республике своей век за веком
Слыть только победами и верой к отчизне!

Сочетает в себе сибирские леса,
Так же берега южного края.
Конечно, далеко не моря,
Но чего стоит река Кама!

Родина моя, суровый край.
Северное милое прикамье.
Ты меня как в юности встречай
Синими родными васильками.

И прими в объятия свои,
Допусти в родимые просторы,
Где алеют осени огни
На крутых еловых косогорах.

Поклонюсь и пихте, и сосне,
Родников студеных изначалью,
И стогам на скошенной траве,
Журавлям с курлыканьем прощальным.

Ты всегда живешь в душе моей,
Эликсиром мне служа надежным.
Так прими и лаской обогрей,
Без тебя мне просто невозможно.

В краю, где вплетается в песни
Серебряный звон родников,
Бок о бок народам не тесно,
Ведь дружбе их много веков.

Улыбчивым ласковым утром,
Как братья, дорогой одной
Шагают и русский с удмуртом,
Татарин с чувашем, с мордвой.

Сердца наполняются силой,
Ведь край мой приветлив, как мать.
И все это Родиной милой
С любовью могу я назвать.

Там ивы склонились в поклоне
И пристально смотрят туда,
Где Камы могучей ладони
Качают речные суда.

Там зори в туманах белесых,
И можно увидеть не раз,
Как нежится в утренних росах
Волшебный цветок италмас.

Зато после долгой разлуки
В сумятице летнего дня
Удмуртии добрые руки
Сильней обнимали меня.

Высокие сосны стоят горделиво.
Раскинулось клевером поле в тиши.
Лес теплый, родной, зеленым отливом
Все прелести лета отдать мне спешит.

Талдычит вдали постоянно кукушка.
Тут дятел всегда точит свой клюв.
Семейка грибов стоит на опушке,
Я радость такую счастливо ловлю.

Природа удмуртию всем наделила,
От солнца тепло лучами блестит.
Голубой небосвод улыбается силой,
А лес добротой живописно слепит.

С годами растет удмуртии статус.
В небо глядят церквей купола.
Губернией просто была когда-то,
Теперь как весенний цветок расцвела.

Удмуртия моя, люблю тебя родная.
Куда бы не кидала моя судьба меня,
Всегда спешу домой, к родному краю.
Где ждут мои друзья и вся моя родня.

Классный час "И для меня бы не было России без маленькой Удмуртии моей…"

Цель: формировать у учащихся чувство патриотизма, прививать уважительное отношение к государственной символике.

Подготовка к классному часу:

Ход классного часа

Есть своя родная земля
У ручья,
И у журавля.
И у нас с тобой есть она,
И земля родная одна.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.

- Родина! Большое красивое слово, оно вмещает в себя утренний блеск росы на лугу, шорох опавших листьев, скрип калитки, провожающий в дорогу и ждущий дома своих детей ласковый взгляд матери. Родина, она у каждого своя, свой уголок земли, который дорог сердцу. Недаром в народе говорят:

Одна у человека мать, одна у него и Родина.
Родная сторона – мать, чужая – мачеха.
Чужая сторона не Родина.

- А в какой стране мы живём? (Слайд 2)

- Есть большая страна на планете, это Россия, а в этой стране России есть наша маленькая республика Удмуртия. Расположена наша республика в междуречье Камы и Вятки. Совсем немного места занимает она на карте великой страны России. (Слайд 3 – карта России)

- Несмотря на это, по величине она превосходит такие страны как Бельгия, Нидерланды, Швейцария, приближается к Дании. Площадь Удмуртии 42,1 тысяча квадратных километров или 1/9 часть территории Урала. (Слайд 4 – сравнение с другими странами)

В любой чащобе
Лишних нет деревьев,
И если даже вырубить кусты,
То и тогда леса лишаться древней,
Естественной и дивной красоты…

…Хватает Волге широты и сини,
Но с Камою она ещё синей.
И для меня бы
Не было России
Без маленькой Удмуртии.
Флор Васильев

(Слайд 5 – река Кама)

- Кто знает, как сегодня называют Удмуртию?

- Сегодня Удмуртию ласково называют родниковым краем. Более 7 тысяч родников дают здесь начало малым рекам, которые встретившись в едином русле Камы, вливаются в могучую Волгу. (Слайд 6 - родник)

- Если посмотреть на карту Удмуртии, то можно заметить, что по очертаниям она похожа на сердце. В этом есть свой символический смысл: близок нашему сердцу наш родной, любимый край. (Слайд 7 – карта Удмуртии)

Дом родной, земля родная

Край родимый, луг зелёный
С утренней росою,
Не могу налюбоваться
Я твоей красою.
Выйдешь в поле – и не видно
Ни конца, ни края.
Ходит волнами пшеница,
С ветерком играя.
Тропки, ласковые травы,
Ручеёк, что к сердцу прямо
Песенкой струится…
На денёк лишь вас покину –
Сразу заскучаю.
А вернусь – цветочек каждый,
Как родной, встречаю.
А бывало, после дальней
Возвращусь дороги –
Лес развеет, успокоит
Все мои тревоги.

(Слайд 8,9 – природа Удмуртии)

Край мой лесной.

Край мой лесной
С земляникой душистой,
С песней,
Как утро морозное,
Чистой…
Край мой родимый,
Край мой лесной,
Рдеет рябиной,
Пахнет сосной.
Радостно слушаю
Снова и снова
Новые песни
Края лесного.
Края с малиной,
Края с рябиной,
Края, что родиной
Стал мне любимой.

- Кто был коренным населением нашего края?

- Издревле коренным населением благодатного края были удмурты. Далеко на север и юг, запад и восток от Ижевска простиралась территория удмуртов. И чтобы сохранить язык, историю, культуру и традиции удмуртского народа, руководители страны решили объединить территорию проживания удмуртов сначала в область, а потом в республику. Было это в 1920 году. День, когда Удмуртия получила автономию, считается государственным праздником – Днем Республики. Он отмечается 4 ноября.

(Слайд 10 – День Республики)

- У каждой страны есть свои государственные символы..

- Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн).

- Догадайтесь, о каких символах страны идет речь:

а) прикрепленное к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов (флаг);
б) эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах (герб);
в) торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства (гимн).

- Как вы думаете, есть ли у Удмуртии перечисленные символы?

Конечно, дети, вы правы, есть. Об этом сегодня вы узнаете более подробно.

- Символом государственного статуса Удмуртской Республики является Государственный флаг Удмуртской Республики. (Слайд 12 – флаг УР)

Уважение к Государственному флагу Удмуртской республики – долг каждого её гражданина.

- Какие цвета есть на Государственном флаге Удмуртской Республики и что они означают?

В Государственном флаге Удмуртской Республики:

чёрный цвет является символом земли и стабильности;
красный – цветом солнца и символом жизни;
белый – символом космоса и чистоты нравственных устоев.

Восьмиконечный солярный знак – знак-оберег – по преданию оберегает человека от несчастий.

Символом государственного статуса Удмуртской Республики является Государственный герб Удмуртской Республики. (Слайд 13 – герб УР)

- Герб – это такой государственный символ, которым можно любоваться как произведением искусства, можно его читать, разгадывая символы.

Уважение к Государственному гербу Удмуртской республики – долг каждого её гражданина.

- Какие цвета присутствуют на Государственном гербе Удмуртской Республики и что они означают?

Государственный герб Удмуртской Республики представляет собой круглый щит красно-черного цвета с изображенным на нём белым лебедем с раскрытыми крыльями. Окружность щита обрамлена лентой красно-бело-чёрного цвета.

В Государственном гербе Удмуртской Республики:

чёрный цвет является символом земли и стабильности;
красный – цветом солнца и символом жизни;
белый – символом космоса и чистоты нравственных устоев.

Обобщённый образ белого лебедя или человека-птицы является символом возрождения, мудрости, мужества и совершенства. Его основа – мифология удмуртского, русского, татарского и других народов. На груди птицы расположена негасимая Счастливая Звезда – Шудо Кизили. Солярные знаки, по предания, оберегают человека от несчастий. Большой солярный знак является земным воплощением оберегающих сил, малые – космическим.

Автор Государственного флага и Государственного герба Удмуртской Республики график Юрий Николаевич Лобанов. (Слайд 14)

* * * Ю.Лобанову

Есть три великих вечных цвета:
Красный, черный, белый.
Солнце красное,
Земля черная.
И все это – белый свет.
Божественные три цвета:
Белый, красный, черный.
Символ света и чистоты,
Символ радости и красоты,
Символ страха и темноты.
Но света без темноты не увидеть,
Радости не познать без печали,
Не понять красоты без уродства.
У каждого человека свои три цвета:
Черный, белый, красный.
…
Есть только три великих вечных цвета:
Белый, красный, черный.
И всем народам они известны:
Черный, белый, красный.

- Подумайте и ответьте на вопрос: для чего республике нужны такие государственные символы, как герб и флаг? (Слайд 15)

А ещё у каждого государства есть свой государственный гимн.

- Как вы думаете, что это такое?

Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях во время подъёма государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

(Слайд 16 – природа Удмуртии. В автоматическом режиме.)

Звучит гимн Удмуртской Республики.

Государственный гимн Удмуртии

Солнце горит в алых гроздьях рябин,
Новый день встречает земля,
Реет твой Флаг над простором равнин,
О, Удмуртия моя!

Припев:
Воссияй, Отчизна моя,
Счастьем путь нам озаряй!
Да хранит Господь тебя!
Расцветай, любимый край!

Краше тебя нет на свете земли,
Широки леса и поля,
Весть о тебе вдаль несут журавли,
Славься, Родина моя!

Каму и Волгу питала века
Родников живая вода,
В горе и славе с Россией всегда
Ты, Удмуртия моя!

Автор музыки Герман Корепанов, Алаксандр Корепанов.

Автор слов Алексей Шепталин. (Слайд 17)

- Какой цветок является любимым цветком удмуртского народа?

Любимым цветком и символом удмуртского народа является цветок купальница европейская – италмас. Недаром поэты, воспевая Удмуртию, сравнивают её с италмасом:

“Ты в ярком букете российском
Цветок золотой - италмас”
Олег Поскребышев

(Слайд 18 – цветок италмас)

Существует легенда, что будто бы в цветке италмаса душа несчастной девушки. “Жила в Алнашах скромная девушка. Италмасом звали. Нравились ей цвета желтый и зеленый. И на работе, и на игрищах – везде можно было её увидеть в желтом платье и зеленом фартуке и переднике. Всем нравилась девушка своим трудолюбием. Но к сожалению, раньше редко показывалось счастье таким людям. Италмас тоже оказалась несчастливой. Однажды из дальней деревни приехали какие-то люди, чтобы выкрасть её для своего богатого родственника. Выждали они её у берега Тоймы, куда она пришла на свидание к своему любимому – смелому охотнику Замбатыру. Не знала, не ведала она, что её друг лежит связанный недалеко от места встречи. Бросились непрошенные люди на Италмас, но ей удалось вырваться из их рук и спрятаться в густой траве. Она стала шептать какие-то слова, произносить заклинание. И после этого все заволокло густым туманом, а девушка исчезла. Когда туман рассеялся, луг преобразился – сплошь покрылся золотыми цветками, а Италмас будто растаяла. В том месте, где лежал Замбатыр, появилась заросль рогоза, а похитители, видимо, превратились вместе с лошадьми в конский щавель. С тех пор удмурты купальницу, или иначе купаву, называют Италмасом”.

Ранней весной,
Будто желтый алмаз,
Гордый и смелый
Расцвел италмас.
Маленьким солнышком
Выйдя на луг,
Светит один –
Без друзей и подруг.
Все они скоро
Появятся тут:
Станет теплее –
Луга зацветут. (Слайд 19)
Но и зимою
Я вспомню не раз
Стойкость твою,
Золотой италмас.

Купальницу с полным правом можно назвать национальным цветком удмуртского народа.

Где бы вы ни были, помните, что “Родина любимая, что мать родимая”! Её мы бережем, ею мы гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения.

Наши сосны
Высокие самые,
Наши ягоды
Сладкие самые,

Наши люди
Добрые самые.
Это я говорю
Про свои края.

Вы, конечно, вправе не верить,
Дескать, хвалит кулик свое болото,
Но подтвердит вся моя деревня,
Но подтвердит вся моя родня:

Наши сосны
Высокие самые,
Наши ягоды
Сладкие самые,
Наши люди
Добрые самые.
Такая уж Родина у меня.

Викторина (Слайд 21)

В заключение классного часа детям вручаются призы.

Для подготовки к следующему классному часу детям предлагается поучаствовать в фотоконкурсе на темы:

“Самое красивое место города Ижевска”,
“Мой любимый уголок”,
“Славная история Ижевска”,
“Мой город на Иже”. (Слайд 22)

"Стихи, песни, рассказы о родном крае".

- Сегодня мы познакомимся с творчеством удмуртских поэтов, которые писали стихи, рассказы, поют песни о родном крае.

Есть своя родная земля
У ручья,
И у журавля.
И у нас с тобой есть она,
И земля родная одна.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.

- А в какой республике мы живём?

- Удмуртия – край прекрасной природы, интересной истории, знаменитых людей.

В любой чащобе
Лишних нет деревьев,
И если даже вырубить кусты,
То и тогда леса лишаться древней,
Естественной и дивной красоты…

…Хватает Волге широты и сини,
Но с Камою она ещё синей.
И для меня бы
Не было России
Без маленькой Удмуртии моей.

- Это стихотворение Флора Васильева, пожалуй, в нашей республике знает каждый, а заключительную строфу многие знают наизусть, так хорошо и проникновенно сказано в нем о нашем крае.

- Каждый гордится своей малой родиной, своими знаменитыми людьми. Флор Васильев – символ Ярского района.

- Поэтическое слово Флора Васильева обращено к Родине, к труду, ко времени, к природе.

- О родном крае Флор Васильев писал постоянно. Тема Родины проходит через все творчество поэта, озаряя его глубоким содержанием и внутренним ярким светом.

- Кто знает, как сегодня называют Удмуртию?

- Сегодня Удмуртию ласково называют родниковым краем.

- Более 7 тысяч родников дают здесь начало малым рекам, которые встретившись в едином русле Камы, вливаются в могучую Волгу.

В. Семакин «Край родниковый»

Ельник, не ельник, ковры не ковры-

Густ можжевельник на склоне горы

С детства близка мне, светла и звонка,

Бьет из под камня струя родника.

С другом неполных семнадцати лет

Здесь, если вспомнить, встречал я рассвет.

Звезды почти что касаясь плеча,

Падают в самую кипень ключа,

Звезды, влюбленные в твой непокой,

Край родниковый, вот ты какой!

Я к тебе не губами, а сердцем приник,

Я привязан к тебе и прикован.

Ты мой чуткий исток родниковый

Мой певучий и гордый родник.

А истоки у нас пуще глаза хранят:

Растопчи родниковую душу-

И вода свои песни заглушит,

Утечет от обиды назад.

Я над сердцем твоим не нависну бедой,

Жизнь твою замутить не посмею…

Только ты не устань быть моею

Родниковой живою водой!

- О чем говорится в стихах? Как называют Удмуртию? Край родниковый – почему его так называли? Потому что в Удмуртии очень много родников, рек. Что такое родник? Многие реки Удмуртии берут начало в родниках. Например, великая река Кама.

- Любовь к родному краю воспевают многие удмуртские поэты в своих стихах.

Край родимый.

Лес, покосы, поля!

Я люблю неспроста

На широких полях

Так и ходят хлеба,

Словно в море вода.

Гнутся травы, шурша,

В них пестреют цветы,

От такой красоты.

Не срубить, не свести.

Тут такая краса -

Не захочешь уйти.

Нет дороже земли,

Чем родная земля.

Как мне милы они,

Лес, покосы, поля!

Я скучаю по ним

На чужой стороне.

Край, где я родилась,

Всюду помнится мне.

Край мой лесной.

Край мой лесной
С земляникой душистой,
С песней,
Как утро морозное,
Чистой…
Край мой родимый,
Край мой лесной,
Рдеет рябиной,
Пахнет сосной.
Радостно слушаю
Снова и снова
Новые песни
Края лесного.
Края с малиной,
Края с рябиной,
Края, что родиной
Стал мне любимой.

Владимир Тяптин.

Родимый край! Люблю до боли,

твои знакомые места.

И этот лес, и это поле

целую в жаркие уста.

Люблю безумно твои рощи,

в которых с давних пор бродил,

где знаю каждый куст на ощупь

и сердце с детства обронил.

Лишь небо солнцем окропится,

бегу я прочь от суеты

душой с тобой соединиться,

набраться сил и доброты.

- В Удмуртии растёт замечательный и нежный цветок, символ Удмуртии, название прославленного на всю страну ансамбля песни и танца. Как он называется? (италмас).

- Предлагаю послушать их песню «Хватает Волге широты и сини…»

- Об этом цветке написал стихотворение В. Ванюшев

Ранней весной,
Будто желтый алмаз,
Гордый и смелый
Расцвел италмас.
Маленьким солнышком
Выйдя на луг,
Светит один –
Без друзей и подруг.
Все они скоро
Появятся тут:
Станет теплее –
Луга зацветут.

Но и зимою
Я вспомню не раз
Стойкость твою,
Золотой италмас.

Архив новостей

Сегодня, 14 октября, на радио «Моя Удмуртия» начинается новый проект, посвящённый Дню республики — «Данъясько тонэ шаер!» («Славлю тебя, родной край!»). Стихи удмуртских поэтов — о родине, земле, что воспитала — прозвучат в исполнении наших журналистов — Светланы Кибардиной, Алексея Ложкина, Елены Слесаревой, Сергея Касаткина, Ольги Ведровой и др.

Ежедневно: по будням, в рамках программы «Лымшор бере», с 16.00 до 17.00, и по выходным в «Лымшор бере. Ваньмон дыръя», с 15.00 до 16.00, в эфире будут звучать стихи классиков — Флора Васильева, Михаила Петрова, Ашальчи Оки, Даниила Яшина и современных поэтов — Татьяны Черновой, Любови Тихоновой, Виктора Шибанова, Владимира Каткова и других.

Ольга Ведрова, поэт, журналист, автор проекта: «Почему «придумался» такой проект? Стихи — это украшение эфира, его жемчужина. Кроме этого, считаю, что удмуртская поэзия — самая сильная в финно-угорской литературе — и не только классика, но и современные стихи, особенно женская лирика. Наша литература — предмет для гордости, и я хочу познакомить с ней наших радиослушателей».

Возможно, проект станет регулярным, тематическим. Авторы ждут откликов.

Первая программа «Данъясько тонэ шаер!» начнётся со знаменитых стихов Флора Васильева «Шудмы огъя», переведённых и на русский язык.

Будо, жутско трос писпуос. Быдэс нюлэс.
Бен, нокудиз отын овол мултэс,
Нюлэс дорысь корад ке арамаез,
Нюлэсэдлэн уз тырмы чеберез.

Ведь адями но одигназ овол шудо,
Калык полын гинэ шудэз лыктэ.
Бускельёсыз но улыны солы юртто,
Ачиз но со калыкъёслы юрттэ.

Бен, Волга но Каматэк уз лу чебер,
Волгамытэк нош Кама но овол.
Россиятэк овол Удмурт шаер,
Нош мон понна
Удмуртитэк Россия но овол.

В любой чащобе
Лишних нет деревьев,
И если даже вырубить кусты,
То и тогда леса лишатся древней,
Естественной и дивной красоты.

Как согревает чье-нибудь участье,
Когда лихой беды наступит срок,
Так человек
Тогда бывает счастлив,
Когда он на земле не одинок.

Хватает Волге широты и сини,
Но с Камою она еще сильней.
И для меня бы
Не было России
Без маленькой Удмуртии моей.

Читайте также: